仕事内容

障がいがある子どもたち(未就学児や就学中の6～18歳)が将来、自立した日常生活を送れるよう、サポートをする仕事です。

児童発達支援管理責任者（候補者）としてお任せする業務は、
・児童一人ひとりの個別支援計画作成やモニタリング
・保護者との利用に関する連絡調整やお子様に関する相談支援
・学校や相談支援事業所との連絡調整やケース会議
・事業所内での朝礼やミーティング（モニタリング会議）
・従業員のシフト作成
・従業員の教育指導　など


ハッピーライフは【遊び】を大切にしています。
『子どもたちは放課後に育つ。』を合言葉に、
放課後の余暇活動の充実を図り、余暇活動を通して、子どもたちの成長のサポートをしています。

ハッピーライフが、学校や家庭ではない第３の居場所となり、
そこでの子どもたちの姿を大切に
子どもたちにとって『ハッピー』でしかできない、
たくさんの経験や体験につながるよう
スタッフみんなで話し合い、子どもたちに楽しんでもらえるような計画を考えています。


遊びを通じて、子どもたちの社会性（コミュニケ－ション）や挑戦したいという意欲、達成感や充実感を得られる経験、
自分の意思や希望を選択・自己決定を育む支援を行ってください。

子どもたちの笑顔や「楽しかった！またやりたい！！」という言葉は、スタッフにとっても達成感や次へのやりがいにも繋がりますよ！



【とある平日の１日】

9:30　出勤
朝礼（1日の打ち合わせ）
　・１日の活動内容や子どもたちに関する話し合い・モニタリング

その他にも
　・支援計画作成、モニタリング会議
　・関係機関や学校とのケース会議
　・保護者との利用に関する連絡調整
　・個人懇談
　・活動の為の準備や製作に関する助言や指導
　・イベント等の企画に関する助言や指導　などの業務があります。

12:00　休憩（昼食）

13:00　昼令

14:30　学校へ子どもたちのお迎え
（施設に残り、子どもたちを出迎えることもあります）

～子どもたちが施設に来たら～
・宿題の見守り
　（子どもたちがスムーズに宿題に取り掛かれるように支援をして頂きます）
・自由遊び
　（子どもたちと一緒に全力で遊んでください）
　（児童同士のコミュニケ－ションを促してください）
・集団遊び
　（みんなで決めたルールを尊重して遊びを展開します）
　（「今日はやりたくない」という子どもたちの意思も大切です）


17:30　子どもたちをお見送り
（子どもたちのご自宅まで送迎します）

～子どもたちが帰ったら～
・支援記録作成
　（子どもたちの１日の様子や支援内容を記録します）
・施設内の清掃
　（明日来る子どもたちが気持ちよく利用できるように）
・終礼
　（振り返りをします）

18:30~19:00　退勤（お疲れ様でした）　　　　
　　　　

経験・資格

【応募要件】
・児童発達支援管理責任者研修（実践研修・更新研修）修了者
・児童発達支援管理責任者研修（基礎研修）+相談支援従事者２日課程修了者【研修終了後の一定期間の実務経験が必要です】
【歓迎要件】
経験者・有資格者
　　・保育士
　　・社会福祉士
　　・精神保健福祉士
　　・公認心理師
　　・その他セラピストなどの医療関係資格をお持ちの方


その他にも、
（例）・工作や手芸が得意な方
　　・ピアノが得意な方
　　・英語が得意な方
　　・スポーツが得意な方
　　・人には負けない特技をお持ちの方　など
　　たくさんの魅力をお持ちの方は大歓迎です。